開學(xué)才過去一個多月，就發(fā)現(xiàn)孩子抱怨看不清黑板。上心的家長知道近視配眼鏡的重要性，趕忙找到醫(yī)生配鏡。醫(yī)生一檢查卻告知孩子視力正常。

 

　　近視也分真假，不必盲目配鏡

 

　　近幾年，家長們對于孩子的視力問題越來越關(guān)注。“假性近視”這個概念也逐漸進(jìn)入大家的視野。但是，仍然也有一些家長對于假性近視沒有概念。

 

　　假性近視是孩子近距離用眼時間過長，引起調(diào)節(jié)緊張或調(diào)節(jié)痙攣，看遠(yuǎn)時不能放松調(diào)節(jié)，導(dǎo)致視力下降，驗光結(jié)果為近視。但在使用睫狀肌麻痹藥松弛調(diào)節(jié)后近視就會消失或減少。簡單來說就是用眼過度引起的近視假象。

 

　　相對而言，我們所說的近視是“真性近視”，是眼軸增長后，遠(yuǎn)處的物體不能在視網(wǎng)膜聚焦，而在視網(wǎng)膜之前形成焦點,導(dǎo)致遠(yuǎn)方的物體模糊不清。即使用藥也不會消失。

 

　　在發(fā)現(xiàn)孩子視力下降后，要先判斷是假性近視還是真性近視。如果未判斷出假性近視，盲目配鏡，反而會導(dǎo)致視力下降，從而發(fā)展為真性近視。

 

　　青少年需要散瞳驗光

 

　　散瞳驗光是應(yīng)用藥物使眼睛的睫狀肌麻痹，在失去調(diào)節(jié)作用的情況下進(jìn)行驗光，從而得到眼睛真正的屈光狀態(tài)。對于16歲以下的青少年來說，不管是近視、遠(yuǎn)視還是散光，配鏡之前一定要散瞳驗光，因為孩子眼睛的睫狀肌彈性非常好，調(diào)節(jié)能力也非常強(qiáng)，如果不用散瞳藥把睫狀肌麻痹了，就無法判斷是假性近視還是真性近視。

 

　　要注意的是，遠(yuǎn)視的孩子直接用電腦驗光，可能表現(xiàn)為遠(yuǎn)視度數(shù)偏低或結(jié)果為近視。如果不進(jìn)行散瞳驗光，誤差可能會很大。要是在這個錯誤的基礎(chǔ)上給孩子配眼鏡，對孩子的眼睛就有害無益。

 

　　所以，一定要散瞳驗光，才能了解孩子的眼睛客觀真實的屈光狀態(tài)。

 

　　視力不到1.0就有問題？先看看孩子的年齡。

 

　　除了假性近視，不少家長在糾結(jié)是否要帶孩子配鏡時也常常被“標(biāo)準(zhǔn)視力”的概念迷惑。學(xué)生時代，大家應(yīng)該都參加過學(xué)校組織的體檢，知道標(biāo)準(zhǔn)視力是1.0。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己孩子視力不足1.0時，就認(rèn)為孩子的視力不正常。其實這是一個誤區(qū)。

 

　　和身體發(fā)育一樣，兒童的視力發(fā)育是一個動態(tài)的過程：

 

　　4個月嬰兒視力為0.02～0.04；

 

　　5～6個月嬰兒視力為0.04～0.08；

 

　　7～8個月嬰兒已有固視，能長時間看一個方向；

 

　　一周歲兒童能識別眼、耳、鼻等器官；

 

　　2～3歲兒童的視力達(dá)到0.4～0.5；

 

　　3～4歲兒童視力達(dá)0.5～0.7；

 

　　5～6歲兒童的正常視力接近0.8～1.0；

 

　　孩子視力下降要科學(xué)配鏡  建議多參加戶外運動

 

　　青少年兒童處于視力發(fā)育的關(guān)鍵時期，應(yīng)定期檢查，跟蹤視力發(fā)育情況。當(dāng)出現(xiàn)視力下降的情況，要先到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)學(xué)驗光，16歲以下的青少年需進(jìn)行散瞳驗光，排除假性近視的可能。出現(xiàn)近視應(yīng)合理驗配眼鏡。

 

　　除了定期檢查，醫(yī)生還建議孩子們多參加戶外運動。戶外運動不僅能夠讓孩子擺脫電子產(chǎn)品的誘惑，減少近距離用眼，還能有充分的空間進(jìn)行遠(yuǎn)眺，放松眼睛，鍛煉身體，是一種被普遍認(rèn)可的預(yù)防近視的有效手段。